文章推荐语怎么写(文章推荐语怎么写100字)

文章推荐语怎么写(文章推荐语怎么写100字)

老花是一个标签男——

步知公考10公里跑得最快的人(一般47分钟以内)

似乎是行业内头发最少的人(你懂)

文笔风骚的申论老司机

……

与跑步、买菜下厨相比

我可能更为热爱的是读书

清早起来读30分钟

上午工作前读一个小时

晚上睡觉前读1个小时

让我一年能读完40本左右的书

我读书的目的很单纯

让自己没有无聊的时间

顺便提升一下自我

便于以后和孩子吹牛

因而,我每个月的零花钱基本都用来买书了

决志在45岁之前将家里全部堆满书

不少人让我推荐几本书

但我的建议是:

无需听他人的推荐

一定要自己走进书店、图书馆

随手去翻阅、去寻找

去感受书的魅力,去邂逅自己喜欢的书

这是一种生活,更是一种人生的美好

今天推荐12篇文章

足够大家几天内读完、消化吸收(古文一定要诵读)

对我们思维的拓展、写作训练会有针对性地帮助或补充

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01

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《谏太宗十思疏》

——作者:魏徵

以“思国之安者,必积其德义”为中心论点,从正反多维度阐述,得出“居安思危,戒奢以俭”的结论。文中多用比喻、排比、对仗等手法,情理交融,金句频出,被李世民置于案头,奉为座右铭。其写作手法、思想主张都值得我们学习。

02

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《阿房宫赋》

——作者:杜牧

通过一系列描写、铺排,得出“灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。”的结论,并升华到“秦人不暇自哀,而后人哀之。后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。”忧国忧民之心光照千古。

03

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《杂说4》

——作者:韩愈

开篇提出——世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。然后经过一系列分析,提出“其真无马邪?其真不知马也。”的结论,引人深思。

04

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《师说》

——作者:韩愈

经典的说理文,将讲道理、举例子相结合,层层对比,讽刺现实问题、教育广大青年“从师好学”,既体现了不流于世俗的人格魅力,更表现了关爱天下的“长者风范”。

05

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《朋党论》

——作者:欧阳修

开篇振聋发聩“臣闻朋党之说,自古有之,惟幸人君辨其君子、小人而已。”文章多对比,大量引述了正反面的案例,兼顾排比、对偶句,正气凛然。

06

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《五代史伶官传序》

——作者:欧阳修

文章分为叙事和议论,结合五代后唐兴衰的历程,从事实的描述中得出结论——“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”,融叙事、议论、抒情为一体。

07

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《管仲论》

——作者:苏洵

翻案的典范文章,构思精巧。一反千古赞誉管仲的常规思维,直陈齐国之乱祸由管仲——不能“举天下之贤者以对”,将史实与观点论证相结合,令人耳目一新。

08

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《刑赏忠厚之至论》

——作者:苏轼

这是苏轼“公务员考试”的应试文章,以忠厚立论,阐述了仁政的思想,结构严谨,说理透彻,让主考官欧阳修大为感慨——老夫当避此人,放出一头地。这篇文章还留下了“第一名之争”“典故出自何处”等逸闻轶事。

09

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《范增论》

——作者:苏轼

一反常规思维,指出范增离开项羽的时间太晚了,层层深入,文中既肯定了范增的杰出才能,更表达了对历史人物的同情、感慨。

10

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《贾谊论》

——作者:苏轼

立足贾谊的失意人生,一反“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”等“怀才不遇”的感慨,指出贾谊的悲剧在于不能“自用其才”“不善处穷”“志大而量小”。对我辈如何直面人生的失意、苦难,提出了忠告——“有所待”“有所忍”,可谓是苏轼人生、性格的真实写照。

11

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《六国论》

——作者:苏洵

开篇就是中心论点——六国破灭,非兵不利 ,战不善,弊在赂秦。精辟、深刻,然后层层展开说理、论证十分严密,让人击节赞叹。

12

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《读孟尝君传》

——作者:王安石

全文只有88个字,但观点鲜明、结构严谨,将孟尝君定格为“鸡鸣狗盗之雄耳”,让人啧啧称奇,又不得不服。

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如果读过《古文观止》

就会发现以上12篇文章都选自《古文观止》的第二册(中华书局版)

都是“好到极致”的传统经典文章

不要问“为什么都是古文”“和申论学习有什么关系”

因为这些文章不仅能陶冶我们的情操

对我们的写作、申论论证有帮助

也能让我们“以身作则”传承优秀传统文化

大家觉得呢?

大家读过哪些好书?

有什么感触?可以在下方留言

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